NEW STEP BY STEP MAP FOR الملاحظات الإيجابية للموظف

New Step by Step Map For الملاحظات الإيجابية للموظف

New Step by Step Map For الملاحظات الإيجابية للموظف

Blog Article



لا تفاجئهم؛ وبدلاً من ذلك، اطلب الإذن لتقديم الملاحظات مسبقًا. سواء كانوا معلمين أو طلابًا أو زملاء في الفصل، فإنهم جميعًا يستحقون الاحترام ولهم الحق في تلقي التعليقات بشأنهم.

❌ "يبدو أنك لا تفهم أبدًا التحديات التي يواجهها فريقنا."

تطوير مهارات جديدة أو تعديل سلوكيات معينة تحقق النجاح المهني، وتحسن من جودة العمل وإنتاجيته.

تشجيع النمو والتنمية. تتيح التعليقات للزملاء التعلم من نجاحاتهم وإخفاقاتهم ، وكذلك تحديد مجالات النمو والتنمية.

"أنا أقدر حماسك، ولكن أعتقد أنه سيكون من المفيد أن تقدم أمثلة أكثر تحديدًا عند عرض أفكارك.

دليل الأوصاف الوظيفية قائمة المسميات الوظيفية لمسؤولي التوظيف

كيفية تقديم التغذية الراجعة للموظفين؟ "تدور المراجعة حول العمل ومدى جودة تنفيذه"

عملية تقييم الأداء ليست بالعملية السهلة، لكنها أصبحت كذلك مع الميزة جديدة من جسر، قيّم موظفيك بطريقة مبتكرة وغير تقليدية، وكن المساعد الأول لهم لتحقيق أهدا.

The SBI comments model's ultimate move is to describe how the Earlier said habits has an impact concisely. Should you be offering positive feed-back, describe how your worker's actions or habits had a beneficial effect.

من خلال جعل التغذية الراجعة جزءًا لا يتجزأ من بنية الدرس، يمكن للطلاب التعلم من التوجيه في الوقت الفعلي والتقييم الذاتي من خلال المشاركة النشطة. 

“I found you spoke up quite a bit - from time to time you spoke more than your teammates every time they weren’t completed conversing.” > Conduct

➡️ Conduct: Be aware a specific action that transpired. Don’t make this stage a few character trait, but as a substitute an objective observation of habits.

يعد تقديم الملاحظات وتلقيها جزءًا أساسيًا من إنشاء مكان عمل صحي ومنتج. آمل أن تساعدك نور الامارات هذه الأمثلة على التعليقات المقدمة للزملاء في تشجيع زملائك في العمل على تطوير مهاراتهم وتحسين أدائهم وتحقيق أهدافهم وأن يكونوا النسخة الأفضل من أنفسهم. 

اطلع على جديد الموارد البشرية والحلول التقنية التي يقدمها نظام جسر بالاشتراك في نشرتنا البريدية

Report this page